全球經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)之下，人才的培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力值得深入探討，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。商學(xué)院作為培養(yǎng)高層次企業(yè)管理人才的搖籃，為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)內(nèi)企業(yè)管理做出了突出貢獻(xiàn)。國(guó)際在線教育頻道繼續(xù)推出2023年“商學(xué)院招生時(shí)間”特別欄目，邀請(qǐng)全國(guó)各商學(xué)院招生負(fù)責(zé)人，解讀2024年商學(xué)院各教學(xué)項(xiàng)目、招生計(jì)劃、項(xiàng)目特色，幫助考生選擇適合的商學(xué)院提供權(quán)威參考。

【資料圖】

近日，上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心副主任林峰做客中央廣播電視總臺(tái)國(guó)際在線教育頻道。

上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心副主任林峰

“縱橫交錯(cuò)，知行合一”的學(xué)院戰(zhàn)略

主持人：大家好，這里是國(guó)際在線教育頻道2024《商學(xué)院招生時(shí)間》，今天做客我們節(jié)目的是上海交通大學(xué)中銀科技金融學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展中心副主任林峰，眾所周知上海交大的安泰經(jīng)管學(xué)院發(fā)展的已經(jīng)相當(dāng)成熟了，甚至可以說(shuō)達(dá)到國(guó)際一流，那接下來(lái)請(qǐng)林老師介紹下是什么樣的契機(jī)又成立了中銀科技金融學(xué)院？學(xué)院在辦學(xué)和發(fā)展規(guī)劃方面中又有哪些新的突破呢？

林峰：安泰經(jīng)管學(xué)院作為上海交通大學(xué)校內(nèi)人文社會(huì)學(xué)科最重要的辦學(xué)的學(xué)院之一，至今已經(jīng)超過(guò)105年的時(shí)間。目前上海交通大學(xué)已經(jīng)形成了三足鼎立的學(xué)科支柱群，包括理工科的學(xué)科支柱群、醫(yī)學(xué)的學(xué)科支柱群，以及管理學(xué)學(xué)科的學(xué)科支柱群。在交大校內(nèi)，學(xué)校一直是希望能夠?qū)⒗怼⒐?、生、醫(yī)、管做更好的學(xué)科交叉。在一些學(xué)科交叉點(diǎn)上，孕育了未來(lái)發(fā)展當(dāng)中的重要機(jī)會(huì)。

2018年陳方若院長(zhǎng)擔(dān)任經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)，安泰經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)新性的提出“縱橫交錯(cuò)，知行合一”的全新學(xué)院戰(zhàn)略。在原有的橫向?qū)W科研究基礎(chǔ)上，加入了縱向的行業(yè)研究，希望能夠?qū)W(xué)術(shù)與實(shí)踐做到更好的正向循環(huán)，通過(guò)行業(yè)研究的理念，學(xué)校得到了更多的關(guān)注。

國(guó)內(nèi)唯一一所擁有技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目的院校

主持人：近些年國(guó)家一直在強(qiáng)調(diào)科教興國(guó)，您剛才提到的技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士 MTT 項(xiàng)目也是緊跟國(guó)家戰(zhàn)略需求來(lái)培養(yǎng)復(fù)合型人才的，能請(qǐng)您具體跟我們分享一下這個(gè)項(xiàng)目各自的定位和培養(yǎng)目標(biāo)，以及分別適合哪些考生報(bào)考呢？

林峰：目前學(xué)校通過(guò)行業(yè)研究和科技金融雙輪驅(qū)動(dòng)，希望能夠?qū)蔡┙?jīng)管學(xué)院的辦學(xué)在原先已經(jīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)比較領(lǐng)先水平的程度之上，再往上攀爬更高的高峰。學(xué)校希望科技金融學(xué)院能夠?qū)⑿袠I(yè)研究，學(xué)科交叉的理念做到更好發(fā)展的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

目前國(guó)家已經(jīng)將科技創(chuàng)新放在一個(gè)非常重要的位置上，學(xué)校希望通過(guò)科技與金融的雙向賦能來(lái)幫助國(guó)內(nèi)一些科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目第一屆招生是2021年10月，由教育部正式批準(zhǔn)，目前是國(guó)內(nèi)唯一一所擁有技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士項(xiàng)目的院校。從某種程度上來(lái)說(shuō)，教育部也是希望上海交大做一些改革的嘗試，如果改革成功了，學(xué)院也希望為國(guó)家在技術(shù)轉(zhuǎn)移高層次人才的培養(yǎng)上提供交大的貢獻(xiàn)。

技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全球科創(chuàng)領(lǐng)袖

主持人: 剛才您提到的技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士 MTT 項(xiàng)目我們是全國(guó)第一家也是唯一的一家，您能分享一下這個(gè)項(xiàng)目在培養(yǎng)方面有什么創(chuàng)新之處？跟傳統(tǒng)的 MBA 和 MEM 項(xiàng)目又有什么區(qū)別嗎？

林峰：技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目是一個(gè)全新的項(xiàng)目。在不同的行業(yè)、地區(qū)、企業(yè)之間都有非常明顯的技術(shù)轉(zhuǎn)移路徑。我們認(rèn)為可以將技術(shù)轉(zhuǎn)移到科技創(chuàng)新全鏈條上各個(gè)環(huán)節(jié)的總和。所以學(xué)院希望通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目，培養(yǎng)引領(lǐng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全球科創(chuàng)領(lǐng)袖，解決科創(chuàng)環(huán)節(jié)當(dāng)中的緊密性。技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目從培養(yǎng)科技創(chuàng)新領(lǐng)袖的角度上，學(xué)院認(rèn)為大概有幾個(gè)特點(diǎn)，分別是因材施教、彈性學(xué)分制度、學(xué)科交叉和產(chǎn)教融合。

因材施教，技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目所有的學(xué)生均來(lái)自各行各業(yè)，學(xué)生基礎(chǔ)的教育背景和工作背景差異很大，要解決的創(chuàng)新鏈條當(dāng)中的鏈條所處位置也不盡相同，所以學(xué)院在培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中，希望能夠?yàn)槊恳晃辉谛Ｉ峁┎煌呐囵B(yǎng)的模式，或是培養(yǎng)的課表，因材施教。

彈性學(xué)分，學(xué)院希望能夠給同學(xué)們更多的選擇余地，在選修課的選擇上，讓同學(xué)們自己做主。在完成修業(yè)學(xué)分要求的基礎(chǔ)上，同學(xué)們可以多選擇學(xué)分，最高可以上浮30%左右的學(xué)分。

學(xué)科交叉和產(chǎn)教融合，在課程的設(shè)置上或培養(yǎng)過(guò)程中，有很多創(chuàng)新性的做法。目前在技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士的培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)院選擇了三類(lèi)老師來(lái)給同學(xué)們授課。

一、安泰經(jīng)管學(xué)院管理學(xué)科經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的老師，包括金融方面的老師，培養(yǎng)同學(xué)們管理市場(chǎng)金融的知識(shí)能力。

二、上海交大校內(nèi)老師，針對(duì)同學(xué)們所處行業(yè)所帶來(lái)的一些科研成果，在技術(shù)領(lǐng)域幫助同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

三、行業(yè)兼職老師，學(xué)院請(qǐng)到很多業(yè)界領(lǐng)袖，將實(shí)際操作過(guò)程當(dāng)中企業(yè)碰到的第一手情況，與同學(xué)們做近距離分享，包括行業(yè)的趨勢(shì)等等。

不同學(xué)科門(mén)類(lèi)和課程都會(huì)在技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT的課程當(dāng)中進(jìn)行體現(xiàn)。大概有60%左右的課程學(xué)院會(huì)使用學(xué)術(shù)加行業(yè)師資1+1模式，這是產(chǎn)教融合的重要體現(xiàn)。學(xué)術(shù)派老師和行業(yè)老師共同上同一門(mén)課，讓同學(xué)們從不同維度對(duì)這門(mén)課程有更深層次的理解。

技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目全新設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)與實(shí)踐高度融合的課程體系，有1/3的課程是實(shí)踐課程，大量加入實(shí)踐課程的占比。在實(shí)踐課程中，更講究產(chǎn)教融合，希望第一時(shí)間了解產(chǎn)業(yè)界行業(yè)中的一些情況。

主持人：我們知道在商學(xué)院教育中真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合是非常難的，您剛提到實(shí)踐課程在技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士 MTT 項(xiàng)目中占到了 1/3 的課程學(xué)分，具體有哪些課程呢？又如何來(lái)落實(shí)實(shí)踐的？

林峰：技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目與傳統(tǒng)的工商管理碩士相比有非常大的不同。技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目需要解決科創(chuàng)鏈條中每一個(gè)環(huán)節(jié)的緊密性。技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目全新設(shè)計(jì)了學(xué)術(shù)與實(shí)踐高度融合的培養(yǎng)體系。學(xué)院錄取學(xué)生的特點(diǎn)也與傳統(tǒng)工商管理碩士不同。以2023年9月份即將入學(xué)的這一屆學(xué)生為例，今年總共錄取了130多位學(xué)生，學(xué)生平均年齡35歲左右，平均有接近11年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，超過(guò)4成的學(xué)生在企業(yè)中擔(dān)任了高管或組織當(dāng)中的決策者，對(duì)企業(yè)和組織未來(lái)的發(fā)展、決策上是有話語(yǔ)權(quán)的。超過(guò)20%的新生都具有個(gè)人的專(zhuān)利，最多的一位新生具有超過(guò)100項(xiàng)的專(zhuān)利，有非常顯著的科創(chuàng)特征。大概8成學(xué)生來(lái)自于具有科創(chuàng)屬性的企業(yè)，這也是與MBA不同的。學(xué)院希望通過(guò)交大在技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目中的探索，能夠?yàn)閲?guó)家在制定技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT總體的培養(yǎng)方案時(shí)，提供一些交大的智慧和交大的方案。

技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目有非常完善的實(shí)踐課程培養(yǎng)模式，接近1/3的學(xué)分都來(lái)自實(shí)踐課程。實(shí)踐課程包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力、商戰(zhàn)模擬、行業(yè)田野調(diào)查、創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)、科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐項(xiàng)目、浩然講堂、海外游學(xué)、移動(dòng)課堂等等。

行業(yè)田野調(diào)查，這是目前國(guó)內(nèi)商學(xué)院中首次將田野調(diào)查的方法運(yùn)用到行業(yè)研究中。學(xué)院將2022級(jí)110位學(xué)生，按行業(yè)分成7個(gè)大方向。包括人工智能、新材料、汽車(chē)，綠色雙碳等，這都是目前社會(huì)發(fā)展最迅猛的產(chǎn)業(yè)，也是國(guó)家非常關(guān)注的產(chǎn)業(yè)。過(guò)去兩個(gè)月，學(xué)院為七大方向的同學(xué)安排了超過(guò)30次行業(yè)頭部企業(yè)的參訪。讓企業(yè)的高官、創(chuàng)始人與同學(xué)們近距離的交流，將行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，行業(yè)中碰到一些痛點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題與同學(xué)做更好的交流。同時(shí)也希望同學(xué)們通過(guò)田野調(diào)查的模式對(duì)所處行業(yè)有更進(jìn)一步的了解。

創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)課程，學(xué)院安排5~6家綜合園區(qū)或者孵化器企業(yè)的交流。希望園區(qū)當(dāng)中的一些科技創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)始人與同學(xué)做進(jìn)一步的交流，幫助同學(xué)解決實(shí)際當(dāng)中碰到的一些問(wèn)題。

科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐項(xiàng)目，這門(mén)課程有4個(gè)學(xué)分，希望將交大校內(nèi)老師實(shí)際的科研項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)化，需要同學(xué)們具有更寬廣的行業(yè)視野，敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué)和綜合的管理能力。

先面試后筆試

主持人：感謝林主任的分享，相信大家聽(tīng)了您這么詳細(xì)的介紹也對(duì)我們交大中銀科技金融學(xué)院有了更深的了解，那對(duì)于想要報(bào)考我們學(xué)院技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士 MTT 的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在招生政策以及面試方面有哪些重點(diǎn)可以給我們分享一下呢？

林峰表示，技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目2024年的招生已經(jīng)到關(guān)鍵的一個(gè)階段。技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目是先面試后筆試，學(xué)院通過(guò)提前面試，希望能夠招收到具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀考生。今年已經(jīng)完成了兩個(gè)批次的提前面試， 7月份、9月份和10月份學(xué)院還有面試機(jī)會(huì)?？忌灰卿浿秀y科技金融學(xué)院考生服務(wù)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行在線申請(qǐng)，主要填報(bào)教育背景、工作背景、工作業(yè)績(jī)。學(xué)院會(huì)進(jìn)行背景評(píng)估，大部分的考生都能獲得面試資格。在面試過(guò)程當(dāng)中，學(xué)院通過(guò)個(gè)人情況自述，面試官和學(xué)生的交流，全方位的對(duì)每一位考生進(jìn)行綜合評(píng)估，每個(gè)人的面試時(shí)間是30分鐘左右。

中銀科技金融學(xué)院技術(shù)轉(zhuǎn)移碩士MTT項(xiàng)目官方聯(lián)系方式：021-52307216

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